Los docentes deben identificar las necesidades específicas de los niños y niñas diagnosticados con TEA, y adecuar los programas que ayuden al desarrollo de sus habilidades; y lograr su inclusión en lo escolar y lo social
Desde el inicio de la administración, se han integrado a personas con autismo dentro de su plantilla laboral, reafirmando que la inclusión es un eje prioritario en la construcción de una ciudad más justa, equitativa y con sentido humano
Nos gusta contar las historias que lees, desde la voz de sus protagonistas, dar a conocer el lado más real que puede ocurrir.
En Hiptex dejamos la puerta abierta para exponer lo que acontece en nuestra ciudad, desde sucesos de cualquier fuente informativa, hasta trabajos de índole académica, ensayos literarios, filosóficos, artísticos y la siempre importante crítica social.
