Niñas, niños y adolescentes en situación migrante, deben tener acceso a la educación inclusiva y de calidad, no sólo en el nivel básico
Niñas, niños y adolescentes en situación migrante, deben tener acceso a la educación inclusiva y de calidad, no sólo en el nivel básico
Garantizar la inclusión es el quehacer diario de esta institución asegurando el acceso, permanencia y aprendizaje de todas y todos las y los estudiantes
La ceremonia es una manera de reconocer su esfuerzo y su dedicación para alcanzar sus metas. Esta acreditación les abre las puertas hacia mejores oportunidades para elevar su calidad de vida y fortalecer su desarrollo personal
En la entidad acceden a esta modalidad de aprendizaje 16 mil estudiantes de comunidades indígenas, 24 mil con discapacidades, 860 hijas e hijos de jornaleros agrícolas y 21 mil personas en condición de migración